Version adaptée · élèves dys et neuroatypiques · une étape à la fois
Séance 5 : La bague et la nuit : la terreur
Règle de la classe. Ici, on parle des personnages, des textes et des images. Personne n’a à raconter ses propres peurs ni sa vie personnelle.
Question. Comment Mérimée conduit-il le lecteur jusqu’à l’horreur sans jamais tout montrer ?
Objectifs
- Étudier la progression dramatique (indices, ellipse, révélation)
- Analyser la suggestion par le son et les sensations
- Mesurer la place de l’explication rationnelle (le joueur espagnol)
Regarder l’image
Regarder avant de lire.
- Que voit-on sur le sol ? Que voit-on au-dessus de la porte ?
- Où est l’homme ? Pourquoi ne voit-on pas son visage ?
- Comment une ombre peut-elle faire plus peur qu’un monstre ?
Comprendre la notion
Notion.
Suggérer, c’est faire comprendre sans montrer. On entend des pas, on voit une marque sur le corps, on retrouve la bague. Le lecteur imagine le reste.
Lire le texte
« Si fait… Mais la Vénus… Elle a serré le doigt. »Prosper Mérimée, La Vénus d’Ille, Revue des Deux Mondes, 1837. Texte vérifié sur Wikisource.
« Le silence régnait depuis quelque temps, lorsqu’il fut troublé par des pas lourds qui montaient l’escalier. Les marches de bois craquèrent fortement. »Prosper Mérimée, La Vénus d’Ille, Revue des Deux Mondes, 1837. Texte vérifié sur Wikisource.
« J’écartai sa chemise, et vis sur sa poitrine une empreinte livide qui se prolongeait sur les côtes et le dos. On eût dit qu’il avait été étreint dans un cercle de fer. Mon pied posa sur quelque chose de dur qui se trouvait sur le tapis ; je me baissai et vis la bague de diamans. »Prosper Mérimée, La Vénus d’Ille, Revue des Deux Mondes, 1837. Texte vérifié sur Wikisource.
Mots utiles. Voir le lexique de la séquence.
Tâche 1
Remettre dans l’ordre cinq étapes : la bague au doigt de la statue, le doigt replié, les pas dans l’escalier, la mort d’Alphonse, la bague retrouvée.
Tâche 2
Souligner les mots qui parlent de bruits.
Tâche 3
Qui a tué Alphonse ? Donner deux hypothèses.
Amorces de phrases
- Le premier indice est…
- Le bruit des pas suggère…
- Le narrateur refuse d’abord de croire, car…
- L’explication rationnelle serait…, mais…
- La peur naît de ce que l’on ne voit pas, parce que…
Fiche à trous
Fiche à trous (sur papier ou sur l’ENT). Banque de mots : annulaire · serré · lourds · livide · fer
- Alphonse passe sa bague au doigt de la Vénus.
- Il affirme que la Vénus a le doigt.
- Le narrateur entend des pas .
- On découvre sur la poitrine une empreinte .
- Alphonse semble avoir été étreint dans un cercle de .
Corrigé
- annulaire
- serré
- lourds
- livide
- fer
Travail à la maison
Écrire cinq lignes : la nuit racontée par un objet de la maison (l’escalier, la bague ou le lit).
Grille d’évaluation
| Critère | Niveau 1 | Niveau 2 | Niveau 3 | Niveau 4 |
|---|---|---|---|---|
| Reconstituer l’intrigue | Étapes manquantes | Ordre partiel | Ordre juste | Ordre juste et logique expliquée |
| Analyser la suggestion | Non repérée | Un procédé | Plusieurs procédés | Procédés et effet sur le lecteur |
| Argumenter | Pas d’argument | Un argument | Deux arguments | Arguments et contre-argument |