Bac pro et CAP · version allégée · textes authentiques et lexique

Séance 6 : Deux fins sans réponse

Règle de la classe. Ici, on parle des personnages, des textes et des images. Personne n’a à raconter ses propres peurs ni sa vie personnelle.
Problématique. Pourquoi les récits fantastiques refusent-ils souvent de conclure ?

Objectifs

Entrée par l’image

L’Île des morts, première version, Arnold Böcklin, 1880
L’Île des morts, première version, Arnold Böcklin, 1880, huile sur toile, Kunstmuseum Bâle. Domaine public. Source : Wikimedia Commons.
Regarder avant de lire.
  1. Que transporte la barque ? Qui est debout ?
  2. Décrivez les cyprès et les rochers. Quelle impression donnent-ils ?
  3. Le tableau raconte-t-il un départ ou une arrivée ?

Notion

Notion.

Une fin ouverte : on ne sait pas si le danger a disparu. Dans Le Horla, l’être est peut-être vivant. Dans La Vénus d’Ille, la statue devient une cloche, et le malheur continue.

Textes

« La maison, maintenant, n’était plus qu’un bûcher horrible et magnifique, un bûcher monstrueux, éclairant toute la terre, un bûcher où brûlaient des hommes, et où il brûlait aussi, Lui, Lui, mon prisonnier, l’Être nouveau, le nouveau maître, le Horla ! »Guy de Maupassant, Le Horla, 1887 (édition Ollendorff 1895). Texte vérifié sur Wikisource.
« Non… non… sans aucun doute, sans aucun doute… il n’est pas mort… »Guy de Maupassant, Le Horla, 1887 (édition Ollendorff 1895). Texte vérifié sur Wikisource.
« Après la mort de son mari, le premier soin de Mme de Peyrehorade fut de la faire fondre en cloche, et sous cette nouvelle forme elle sert à l’église d’Ille. Mais, ajoute M. de P., il semble qu’un mauvais sort poursuive ceux qui possèdent ce bronze. Depuis que cette cloche sonne à Ille, les vignes ont gelé deux fois. »Prosper Mérimée, La Vénus d’Ille, Revue des Deux Mondes, 1837. Texte vérifié sur Wikisource.
Mots utiles. Voir le lexique de la séquence.

Activités

  1. Compléter un tableau simple : qui raconte ? où ? quel objet fait peur ?
  2. Dans les deux fins, le danger est-il terminé ? Oui ou non, et pourquoi ?
  3. Choisir la fin que vous trouvez la plus forte et dire pourquoi en deux phrases.

Amorces de phrases

Fiche à trous

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Fiche à trous (sur papier ou sur l’ENT). Banque de mots : maison · mort · cloche · vignes · morts
  1. Le narrateur du Horla met le feu à sa .
  2. Il écrit : « il n’est pas ».
  3. La statue de Mérimée est fondue en .
  4. Depuis, les ont gelé deux fois.
  5. Le tableau de Böcklin s’intitule L’Île des .
Corrigé
  1. maison
  2. mort
  3. cloche
  4. vignes
  5. morts

Travail à la maison

Choisir une image de la galerie pour votre nouvelle et écrire trois mots qu’elle vous inspire.

Grille d’évaluation

CritèreNiveau 1Niveau 2Niveau 3Niveau 4
ComparerUne seule œuvreComparaison partielleComparaison complèteComparaison et synthèse
Interpréter la finContresensIdée vagueInterprétation justeInterprétation et lien au genre
Prendre la parolePas d’interventionIntervention sans appuiIntervention avec citationIntervention qui relance le débat

Rappel des liens